为加强教学改革项目过程管理，确保项目顺利实施，3月25日上午，通识教育学院在办公楼225437ccm必赢国际行了2024年立项校级教改课题开题报告会。会议由通识教育学院院长李强主持，特邀校级督导王延超教授作为评审专家，学院学术委员会成员全程参与指导。

在2024年度，通识教育学院成功立项了四项校级教学改革项目。项目负责人依次就项目的预期目标、研究内容、研究思路、研究计划、研究进度以及预期成果等关键要素进行了详尽的汇报，现场的学术研讨活动充满了活力与热情。经过近三个小时的深入探讨，学术委员会针对每个项目所面临的问题，提出了富有建设性的意见和建议。王延超教授强调，四项课题均体现了鲜明的问题意识和创新思维，建议部分课题应进一步优化研究目标，精炼研究内容。李强院长则明确指出，学院将构建动态跟踪机制，确保对项目进展的持续关注和督导。

本次开题报告会严格遵循了教育教学研究的规范流程，有效促进了教育改革理念的交流与碰撞。学术委员会成员及评审专家提出的宝贵反馈和建议，助力项目负责人在课题研究的起始阶段规避了潜在的困难，同时为课题的深入研究指明了更为明确的方向。此外，通识教育学院通过此次评审活动，对各项目的筹备情况进行了更为精准地掌握，为项目的顺利推进和实施提供了有力的指导。